A tohle vzdělává na univetsitě studenty? No tě prsk.

Jako u většiny odborníků na inkluzi má nulovou praxi s inkluzí v základní škole, kromě možných tří let před více než 30 lety, kdy nastoupila jako učitelka v 19 letech:

Pracoviště

Katedra sociální pedagogiky'

' Kabinet multikulturní výchovy

Funkce na pracovišti

asistentka

Vzdělání a akademická kvalifikace

1988 - 1992 - Gymnázium v Bučovicích 1992 - 1994 - pomaturitní studium v Boskovicích, obor vychovatelství 1994 - 1996 - PdF Olomouc - obor vychovatelství 1997 - dosud - doktorandské studium pedagogiky PdF MU Brno

Přehled zaměstnání

1984 - 1985 - učitelka na ZŠ v Letonicích 1985 - 1997 - vychovatelka na DM OA v Bučovicích 1997 - 2001 - katedra pedagogiky PdF MU Brno 2001 - dosud - asistentka, katedra sociální pedagogiky PdF MU Brno

Je tragédií našeho školství, že tito lidé mohou ovlivňovat a ovlivňují směřování našeho školství. Přitom férové diskusi s nimi a argumentaci by se nikdo nebránil. Pozorný čtenář cítí nadřazenou "neomylnost" této dámy z každé její věty. Nevím, odkud ona čerpá jistotu o své pravdě. Z dlouhodobé, poctivé, mravenčí pedagogické praxe doplněné o zapálenou dlouhodobou práci v odborném týmu to nebude..

Zastánci inkluze férovou diskusi nepřipustí. Nedostatek argumentů pro a protiargumentů proti, je na jejich straně tragický.. Bohužel politické reprezentace jim to umožňují. Věc se řeší direktivně.

Už jsem ve školství něco zažil. Ale něco takového ještě ne. A to jsem učil i před rokem 89. Těmto "aktivistům" se podařilo odstavit od odborné diskuse učitele (v rozhovoru každý vidí, jakou váhu tato samozvaná spasitelka klade názoru učitelské veřejnosti..). Škody napáchané touto dámou a jí podobnými půjdou do miliard ..

Kolik jenom pomýlenosti a arogance je v její větě směrem k učitelům - cituji: "Chápu, že mohou mít pocit, že jsou v tom sami. Ale kdo jiný by s takovými výzvami měl zkoušet pracovat, když ne pedagog?" .. Ta dáma má snad všechny učitele za pitomce.. Učitelé prostě vědí, že inkluze ve formě, jak ji prosazuje MŠ, je špatně pani Vavriková ! Že v tom budou sami, o tom nepochybují, protože vždy tomu tak bylo. Při každé změně ve školství, ať dobré, či zlé. To vy ale nemůžete vědět.. Naprostá většina učitelů prostě ví, že je to špatně. A dokáže argumentovat. Nejsou proti inkluzi protože se bojí, že "na to budou sami", ale prostě proto, že vidí, že se ubíráme pomýleným směrem. Také díky vám pani Vavriková. Vidí ale, že nikdo o jejich názory a argumenty nestojí..

O osudu českého školství rozhodují nezodpovědní lidé, kteří nikdy neučili v plném úvazku. Jenom si hájí svoje lobby a parazitují na systému. Bez odpovědnosti za svoje činy.. Toto už je něco horšího, než systémová chyba..

Jaká hysterie kolem inkluze, Jane K. Davide? Jen praktikující pedagogové a speciální pedagogové upozorňují na nepřipravenost vzdělávacího systému (chybí peníze, speciální pedagogové, asistenti pedagoga, podmínky pro individuální práci ve školách atd.) a problematičnost inkluze žáků s lehkým mentálním postižením (tedy těch s IQ 50-70).

Jan K. David bude příště psát o něčem úplně jiném. Inkluze ho vůbec nezajimá, ale dostal úkol ! A za svůj amatérský rozhovor se ani trošku nestydí !

Nemohla by se plně věnovat Angole a Ukrajině a na nás se vycvaknout.Všem by nám to pomohlo.

Tato paní nestojí ani za komentář.

Kolik jich u sebe ubytovala?

Odborný název Homo debilis, český název Biofena pomatená

Tak dlouho koukala na svůj obraz v zrcadle, že začala bojovat sama se sebou...

Nevím, proč všechny ženy - bojovnice "za něco" jsou tak málo přitažlivé. Asi jim nic jiného nezbývá...

Honi soit qui mal y pense, ale muži z Afriky, Blízkého a Středního východu jsou známí svojí preferencí dobře živených žen.